24 outubro, 2006

atividade 10

Mobilidade na Cibercultura


1) Procurar três exemplos de mobilidade na comunicação via Internet. Explicar como eles modificam os padrões de comunicação.
MSN no celular: permite que o usuário se comunique com seus contatos, mesmo sem estar logado no programa pelo computador.

Notícias recebidas pelo celular: atualmente, existem sites de notícias que através de um cadastramento de clientes interessados, mandam notícias em tempo real para seus usuários (Esportes, Horóscopo, Economia, Política, etc.), mantendo-os em contato com o mundo a todo momento.

SMS: sites que permitem o internauta a mandar mensagens de texto de até 130 caracteres para usuários das operadoras, Claro e Tim por exemplo, o que facilita a comunicação, pois não é preciso necessariamente de dois aparelhos para completar a comunicação e sim, do emissor estar ligado ao computador e o receptor ao celular, ou vice e versa.


2) Pensar em uma remidiação de um sistema de comunicação mediada pelo computador para a mobilidade. Explicar.

A maior novidade em termos de mobilidade atualmente, é o Blackberry. Pois é a comunicação mediada pelo computador através de aparelhos móveis, onde permitirão checagem de e-mails, estar on-line 24 horas por dia no MSN, dentre outros serviços. Esse aparelho traz aos seus usuários uma forma de comunicação cada vez mais rápida e atualizada, visto que poderão continuar com sua rotina normalmente, mas conectados à internet a qualquer hora e em qualquer lugar.

3) Analisar como a mobilidade interfere na política na cibercultura.
Mobilidade, mobilização. A primeira traz até a política, uma maior facilidade e capacidade para a segunda, pois com a mobilidade cada vez mais rápida, é possível reunir pessoas, grupos, idéias, vontades, etc. Assim, os grupos (políticos ou não) poderão tornar-se ainda mais interativos, mantendo-se a par de informações e ações a sua volta, agindo a favor ou contra aos meios políticos e suas leis.

4) Analisar como a mobilidade interfere na sociabilidade na cibercultura.
Com toda essa evolução da mobilidade, as relações antes ocorridas em contato real e que logo se permitiram a ocorrer pelo computador, agora passarão a exigir respostas em qualquer lugar, pois estaremos conectados à web em qualquer ambiente, a todo momento. Isso pode facilitar, como complicar as formas de relacionamento. Facilitando quando estamos longe de quem queremos nos comunicar, por exemplo, complicando quando não estivermos dispostos a todo esse acesso de informação e consequentemente a essa troca de capital social.

05 outubro, 2006

atividade 09

Economia Eletrônica

1) Com os buscadores selecionados, fazer uma busca pelas três palavras-chaves.

http://www.ask.com/
http://www.google.com.br
http://www.yahoo.com.br
http://www.altavista.com
http://www.hotbot.com

Determinar:

a) Quantos resultados cada um encontrou?

Palavra-chave: "LG C1100"

Ask: 21.700 resultados
Google: 3.290.000 resultados
Yahoo: 878.000 resultados
Altavista: 889.000 resultados
Hotbot: 21.800 resultados


Palavra-chave: "Blackberry"

Ask: 98.200 resultados
Google: 57.600.000 resultados
Yahoo: 35.800.000 resultados
Altavista: 35.800.000 resultados
Hotbot: 7.959.000 resultados


Palavra-chave: "LG Chocolate"

Ask: 610.300 resultados
Google: 5.090.000 resultados
Yahoo: 4.160.000 resultados
Altavista: 4.180.000 resultados
Hotbot: 610.300 resultados


b) Qual mostrou os resultados mais relevantes? Por quê?

Apresentaram resultados mais relevantes os buscadores Google e Yahoo. Pois nos três casos colocaram o site oficial primeiramente e em seguida sites de venda é claro. A organização dos links e a maioria dos sites em português, facilitariam a minha busca, caso seguisse adiante na pesquisa.

c) Quantos links “patrocinados” apareceram?
Palavra-chave: "LG C1100"
Ask: 5 links patrocinados
Google: nenhum
Yahoo: 4 links patrocinados
Altavista: 3 links patrocinados
Hotbot: 6 links patrocinados
Palavra-chave: "Blackberry"
Ask: 2 links patrocinados
Google: nenhum
Yahoo: nenhum
Altavista: 3 links patrocinados
Hotbot: nenhum
Palavra-chave: "LG Chocolate"
Ask: 5 links patrocinados
Google: 1 link patrocinado
Yahoo: 5 links patrociandos
Altavista: 5 links patrocinados
Hotbot: 5 links patrocinados

d) Como cada buscador utiliza a propaganda?
Ask: coloca ao início e fim da página, as propagandas com um fundo azul, para mais destaque.
Google: concentra as propagandas ao lado superior direito da página, e como o Ask usa o fundo azul na parte superior para maior destaque dos links patrocinados.
Yahoo: assim como os anteriores, separa as propagandas com um fundo azul na parte superior e utiliza-se também do lado direito da página. Mas mistura diversos assuntos em relação a palavra chave.
Altavista: não diferencia os links.
Hotbot: (pelo MSN) separa acima da página, com marcadores, os links patrocinados.

e) Como funciona o mecanismo de cada um dos buscadores?
Aks: busca em toda web e diversas línguas. Possui busca avançada.
Google: busca em toda web e diversas línguas. Possui pesquisa avançada, preferências e três formas para começo de pesquisa: 'a web', 'páginas em português' e 'páginas do Brasil'.
Yahoo: o usuário pode optar por 'busca na web' ou 'páginas em português'.
Altavista: diferencia o começo da pesquisa ('No mundo' e 'Brasil') e a seleção de resultados ('Todos os idiomas' e 'Inglês, Português').
Hotbot: possibilita busca no MSN, Ask e Google.
O Google Bombing leva os usuários para algo que não estavam especificadamente procurando e dessa maneira as pessoas irão entrar em contato com produtos e/ou serviços diferentes sem que elas percebam ou possam evitar. Isso pode atrapalhar os sites que realmente tentam chegar ao seu 'usuário-alvo' na internet. Essa alteração acaba por classificar palavras, expressões ou imagens que depreciam determinados assuntos. Por fim, agindo desse modo, o Google Bombing acaba tirando conteúdos das páginas dos buscadores, pois tira a possibilidade do usuário encontrar elementos reais na sua busca.

b) E politicamente?
Os sites de busca têm como principal função, auxiliar os usuários em pesquisas, para que o uso da internet seja rápido e eficaz. Mas com esse tipo de abuso, o google bombing, quem sai perdendo são os dois lados, tanto o buscador como o internauta. Pois com essa política de disseminação de 'informações-bombas' os usuários vão perdendo das suas buscas reais enquanto o serviço fica 'mal visto' por estes que o usam.
ai ai ai, era isso?! ¬¬
Espero que sim!!!

atividade 08

Apropriação, Desvio e Despesa Improdutiva

1) Procurar, na internet, três exemplos de cada um dos ítens abaixo:

- Apropriação: Orkut, Blogger e MSN.

- Desvio: os mesmos exemplos anteriores.

- Despesa: Claro, Fotolog e Jogos.

Explicar porque são formas de apropriação.

Os exemplos de apropriação e desvio se encaixam porque foram criados com o intuito de facilitar a comunicação entre os usuários (Orkut e Messenger), aproximar amigos, familiares e etc em um ambiente comum na web. Mas como acontece com outros sites da Internet, o uso deles não é somente direcionado para isso, no caso do desvio (uso criminoso da técnica), são utilizados para cometer crimes como difusão de vírus, casos de pornografia e pedofilia. Já os sites exemplos de despesa improdutiva, são aqueles que geralmente são bloqueados pelas empresas com o intuito de impossibilitar o "ócio" dos funcionários: sites típicos de jogos, de mensagens de texto, blogs e fotologs e etc.


2) Visitar:

http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/cyberpunk

a) Olhar arquivo de páginas hackeadas.
b) Olhar entrevista com o grupo Pirates of Network.
c) Olhar entrevista com o delegado da PF sobre crimes virtuais.


http://www.astalavista.com

a) Buscador "underground"


3) Responder de acordo com o observado no exercício anterior:

a) Como a atividade de Hackers e Crackers é refletida pela ideologia Ciberpunk?
A ideologia ciberpunk defende que a internet deve ser um meio de informações livre, que o acesso aos computadores deve ser ilimitado, segue o lema de que seus seguidores lutem contra o sistema. E a atividade de hackers e crakers nada mais é do que a tentativa de burlar sistemas de segurança, derrubar o atual sistema de internet o que vai de encontro direto com a ideologia dos ciberpunks.

b) A atividade dos Ciberpunks é necessária à Cibercultura? Explique.
Acredito que sim. Em países sub-desenvolvidos, no caso do Brasil, a internet ainda está na mão de poucos. Enquanto que nos países desenvolvidos como EUA, a população tem acesso a web 24 horas por dia em todos os lugares. E a atividade dos ciberpunks vai de encontro ao sistema atual, manipulado por poucos e isso é importante para que possamos repensar idéias sobre a rede, transformá-la para que seja realmente um meio de acesso livre, mas seguro.

atividade 07

Remidiação
>> Minha remidiação: Celular com Localizador.


1) Analisar a REMIDIAÇÃO realizada.

a) Quais as vantagens e desvantagens da sua remidiação em relação ao veículo remidiado?

Como as pessoas cada vez mais criam uma dependência maior dessa tecnologia, o que pensei, seria que os modelos de celulares possuíssem um Localizador. Não basta muitas vezes (conforme o caso!) saber onde a pessoa está verbalmente. No celular iria apontar a "localidade" onde a pessoa estaria, confirmado pela pessoa ou não.
A vantagem seria essa, poder localizar uma pessoa sem ao menos conversar (serviço deverá estar disponível pelo usuário). Localizar endereço, por exemplo.
Já a desvantagem seria que esse serviço, além de pago - já que iríamos deixar de falar para localizar - deve ser "ativado" pelos usuários, pois pela privacidade, podemos escolher se queremos ser localizados por amigos ou não.


b) A sua remidiação pode ser compreendida como imediação ou hipermediação? Explique.

Devido ao fato dessa remidiação colaborar com a vida do consumidor, ajudando no seu dia-a-dia fazendo com que ele esteja sempre "ligado a sua realidade", acredito que o meu exemplo seja uma remidiação compreendida como hipermediação, já que esta trata-se de uma forma de "chamar a atenção para o meio".

c) Analise como a mediação funciona em sua remidiação.

A mediação em si trata-se de uma representação do objeto através do meio. Na remidiação que criei, há um localizador de pessoas através do nosso interesse. No celular, apareceria um pequeno mapa da região onde a pessoa que procuramos estaria. A mediação acontece nesse momento. A representação do objeto seria a pessoa que estamos em busca, logo o meio seria o celular.


2) Encontre, a partir da web, um exemplo de Convergência de Mídias, um exemplo de Multimídia e um de Hipermídia.

a) Hipermídia:
Site YouTube. Pois lá encontramos diversos vídeos caseiros ou até profissionais. Podemos modificá-los, pois temos diversas opções como avançar, retroceder, com ou sem legenda, etc.

b) Convergência de Mídias:
Portal Terra. Neste portal podemos encontrar diversas mídias convergindo para a web: rádio, jornalismo, TV e etc.

c) Multimídia:
Rádio Atlântida. É um exemplo de multimídia pois são duas mídias diferentes juntas (rádio + internet) e o usuário pode usufruir mas sem poder modificá-la.


3) Analise, nos exemplos acima, como acontece a Mediação e como ela influencia na percepção da mensagem.


a)
No exemplo do site de vídeos, acredito que a mediação pode ser tanto imediada como hipermediada. Pois é conforme o vídeo que escolhemos ver que o expectador 'esquece' ou 'lembra' do meio. Ele pode estar assistindo uma cena de um filme que o remete ao irreal como após pode assistir a uma propaganda que o remeta diretamente a sua realidade.
Isso influencia na percepção da mensagem porque a partir do momento em que o usuário não entende alguma parte do vídeo por exemplo, ele pode retroceder, pausar e avançar, ao contrário da televisão.


b)
No segundo exemplo, acredito que seja um exemplo de hipermediação. Por ser um portal de notícias, o conteúdo do site tem a intenção de chamar o seu usuário para a realidade, de mantê-lo informado minuto a minuto das notícias do mundo.
Influencia a percepção da mensagem a partir do momento em que as notícias são vinculadas, o usuário pode buscar a partir de hiperlinks outras notícias em volta do assunto, por exemplo.


c)
Por fim, no último exemplo, a rádio on line diferencia a percepção da mensagem relacionada a rádio convencional já que na primeira, podemos ver as entrevistas na maioria das vezes na íntegra, é possível bater papo com alguém recentemente entrevistado, etc.